Reconnaître un oiseau réside dans la méthodique reconstitution d’un puzzle aux éléments épars et quand l’examen visuel est difficile, ce sont les émissions sonores qui s’avèrent indispensables. Dans certains cas, un ou deux critères vous suffiront à trouver la clé de l’énigme. Dans d’autres, il vous faudra croiser les nombreux éléments recueillis pendant une observation ou une écoute pour identifier une espèce.
Motivé(e) par le défi économique et social que représente cette entreprise économique, il/elle devra développer les compétences professionnelles suivantes :
Poursuivre l’animation des ateliers d’éducation à l’environnement existants, en répondant aux cahiers des charges des conventions signées avec les partenaires.
Développer des animations nature auprès de différents publics et rechercher les financements (communication, création de supports, suivi de budgets, bilans…).
Gérer l’entretien et l’animation du jardin pédagogique de la structure
Gérer les relations avec les différents partenaires
Contribuer à l’ouverture des jardins sur des partenaires extérieurs.
Proposer des formations à thème auprès des salariés en insertion (agriculture bio, DD, économie d’eau, tri des déchets, économie circulaire, les sols, les légumineuses…).
Participer à l’amélioration des contenus et des outils d’animation existants.
La découverte et la connaissance de son environnement sont une composante nécessaire à la construction de l'enfant dès son plus jeune âge et peuvent contribuer à stimuler les adolescent et à faire s'épanouir les publics fragilisés. Afin de favoriser les relations de ces publics à la nature, il est nécessaire d'avoir une bonne connaissance de leurs spécificités.
Ce module Publics et EEDD est composé des 3 journées suivantes :
Au sein d’une petite équipe, il-elle a pour mission d’assurer le développement et la réalisation des projets d’éducation au développement durable et à la solidarité internationale auprès de structures et institutions partenaires de l’association.
Plus précisément, il s’agit de : participer à la préparation et la mise en œuvre de chantier de solidarité internationale, de conduire des interventions sur l’interculturalité, d’animer des projets d’éducation au développement durable, d’animer des ateliers de sensibilisation, d’information.
Il-elle développe les relations partenariales sur le champ de la solidarité internationale et du développement durable, participer et anime des réunions avec les partenaires, rédige les bilans d’activités, évalue les actions mises en œuvre.
Il-elle appuie ponctuellement les autres salariés-ées sur leurs projets d’animation et de formation.
1- Le Conseil départemental organise chaque année un évènement de valorisation du patrimoine arboré en Val d’Oise – Les journées de l’arbre (12 au 20 octobre 2019). Dans ce cadre, l’agent recruté aura la charge de l’organisation, promotion du programme des journées de l’arbre en collaboration avec les autres services du Conseil général et un ensemble d'acteurs locaux et en premier lieu des communes :
Organisation du concours de l’arbre Valdoisien de l’année 2019 – présélection des arbres candidats, commande d’une prestation de création d’une vidéo de présentation des candidats avec rédaction du texte de présentation des arbres, mise en œuvre de la promotion du concours et suivi du concours avec la direction de la communication.
Elaborer le programme et gérer les démarches administratives et contractuelles associées : mobilisation et relance des partenaires, formalisation du programme, mobilisation de la direction de la communication pour l’élaboration de la brochure, rédaction et suivi du marché d’impression et de diffusion des brochures.
Gérer la plateforme départementale de gestion des inscriptions : AWOO
Concevoir les outils de communication et de promotion associés.
Organisation de deux journées de présentation des métiers du bois et de la forêt : sollicitation d’intervenants, organisation et suivi logistique de la manifestation, mobilisation des établissements scolaires, communication.
2- Le Conseil départemental mobilise les collèges du département pour élaborer des projets éducatifs. Dans ce cadre la personne recrutée viendra en appui à la conseillère en éducation pour l’organisation des manifestations associées prévues en juin 2019 et du prochain appel à projets.
Manifestation de valorisation des projets en juin :
Finaliser les ateliers pratiques proposés aux collégiens participants dans le domaine de l’EDD : identification d’intervenants, qualification du contenu et du déroulé avec les intervenants pressentis, demande de devis et formalisation de lettre de commande
Participer à l’organisation logistique de la manifestation qui accueillera près de 500 collégiens en collaboration avec la direction des collèges et la direction de l’action culturelle- visite sur place, relance et contact des établissements, accueil / encadrement des participants le jour J.
Appel à projets EDD 2019-2020 : Dans la perspective de l’appel à projets éducatifs 2019-2020, accompagner le conseiller en éducation pour la formalisation des supports pédagogiques proposés aux porteurs de projets, des supports de diffusion de l’offre éducative, et l’organisation de la formation action à destination des porteurs de projets du mois d’octobre.
3- Mise à jour du guide des producteurs locaux en val d’Oise dans la perspective du prochain salon international de l’agriculture :
Formaliser les modalités de diffusion d’une enquête de recensement déjà établie à l’aide d’un outil de questionnaire en ligne,
Assurer le suivi des réponses,
Extraction, relecture et structuration des données pour l’élaboration de la brochure.
Sous la responsabilité de la Directrice et en coordination avec le Coordinateur EEDD, le (l’) animateur/trice aura pour mission de contribuer à la réalisation d'actions d'Education à l'Environnement, au Développement Durable et au Monde Agricole. Il s’agira de réaliser les animations sur le site de la Ferme ou en extérieur, et de participer aux travaux agricoles.
Pour renforcer l’équipe d’animateurs en saison de forte activité, la Ferme d’Ecancourt recherche un(e) animateur(trice) en éducation à l'environnement.
En détails :
-Accueillir les groupes : scolaires, centres de loisirs principalement ou personnes en situation de handicap
-Présenter l'organisation des séjours aux groupes
-Réaliser les animations en fonction des fiches pédagogiques établies et du public reçu sur les thématiques liées à l'Environnement, au Développement Durable et au Monde agricole
-Assurer ponctuellement les soins aux animaux et les travaux en collaboration avec le Responsable Technique
Il (elle) devra donc travailler en relation avec du public et des partenaires. Le déroulement des animations dans le respect des horaires et des contenus impose à l'animateur une grande rigueur. Le travail peut s’effectuer également le week-end.
Il (elle) contribuera au bon fonctionnement de la Ferme, en lien avec les autres salariés.
Sous la responsabilité de la Directrice et en coordination avec le Coordinateur EEDD, le (l’) animateur/trice Jardin aura pour mission de réorganiser la partie Jardin du site de la ferme et de la faire vivre avec l’appui d’animations ou d’évènements spécifiques. Il(elle) aura à coordonner, en saison, une petite équipe d’un jardinier saisonnier et une personne en service civique. Il s’agira également de réaliser les animations sur le site de la Ferme ou en extérieur, et de participer aux travaux agricoles.
En détails :
-Restructurer certaines parties du jardin situé sur le site de la ferme
-Entretenir le jardin et les espaces verts proches
-Concevoir et mettre en place un plan de cultures maraîchères à visée d’une restauration et de supports d’animation
-En saison, encadrement possible de 2 personnes
-Accueillir les groupes : scolaires, centres de loisirs ou personnes en situation de handicap
-Réaliser des animations
-Contribuer avec le reste de l’équipe à développer de nouveaux outils pédagogiques
-Contribuer à la mise en œuvre de projets d’animation
-Assurer ponctuellement les soins aux animaux et les travaux en collaboration avec le personnel agricole
Il (elle) devra donc travailler en relation avec du public et des partenaires. Le déroulement des animations dans le respect des horaires et des contenus impose à l'animateur une grande rigueur.
Le travail peut s’effectuer également le week-end ou en soirée.
Il (elle) contribuera au bon fonctionnement de la Ferme, en lien avec les autres salariés.
La découverte et la connaissance de son environnement sont une composante nécessaire à la construction de l'enfant dès son plus jeune âge et peuvent contribuer à stimuler les adolescent et à faire s'épanouir les publics fragilisés. Afin de favoriser les relations de ces publics à la nature, il est nécessaire d'avoir une bonne connaissance de leurs spécificités.
