Reconnaître un oiseau réside dans la méthodique reconstitution d’un puzzle aux éléments épars et quand l’examen visuel est difficile, ce sont les émissions sonores qui s’avèrent indispensables. Dans certains cas, un ou deux critères vous suffiront à trouver la clé de l’énigme. Dans d’autres, il vous faudra croiser les nombreux éléments recueillis pendant une observation ou une écoute pour identifier une espèce.
L’animateur/l’animatrice de l’association Planète Sciences Ile-de-France a pour champs d’intervention l’encadrement des ateliers scientifiques pour les jeunes. Nous recherchons une personne pour travailler principalement en lien avec le conseil département et le SIAH Croult et Petit Rosne.
MISSIONS
· Animer les ateliers et expositions environnement du conseil département du Val d’Oise. Il s’agit d’atelier de 2 à 4h dans des cadres scolaires, périscolaires et extra-scolaires avec des jeunes de 6 à 15 ans. Ces ateliers se déroulent dans tout le département.
· Animer les visites de 2h du milieu humide du Vignois pour des classes de primaire des alentours de Garges les Gonesses.
· Animer d’autres ateliers scientifiques et techniques dans les cadres scolaires, périscolaires et extra-scolaires avec des jeunes de 6 à 15 ans lors de projets mis en place avec nos partenaires.
· Ces missions consistent donc à préparer pédagogiquement les séances d’animation sous la forme d’un projet d’activité, de sa conception, en passant par l’animation concrète à proprement parlé jusqu’au bilan formalisé. ·S’approprier et diffuser la démarche, la pédagogie et les outils de l’association. ·Se former aux thématiques non maitrisées. ·Etre garant de l’application de la pédagogie de l’association dans les actions.
Je recherche un poste d'apprenti technicienne supérieur agricole en gestion et protection de la nature d'une durée de deux ans. J'aimerais travailler dans l'animation nature ou dans la gestion des espaces naturels. Ce métier polyvalent cumule ainsi un grand nombre de tâches et de rôles.
Il sensibilise le public à la nature et à l'environnement. Sa culture naturaliste, sa connaissance des outils de communication lui permettent de gérer et de promouvoir des activités nature. Il peut aussi inventorier le patrimoine naturel et proposer des solutions d'aménagement et de gestion des espaces, exercer des fonctions de chargé de la protection du patrimoine naturel. Pour cela, il s'appuie sur ses connaissances en agronomie, sylviculture, aquaculture, cynégétique, paysage... Ses employeurs sont le plus souvent les syndicats d'initiative, les organismes de vacances et de loisirs, les administrations territoriales, les parcs naturels, les services extérieurs des ministères ou les organismes de développement.
Le Sigidurs recherche un ambassadeur du tri H/F pour diffuser les messages liés à la prévention,au tri et au traitement des déchets ménagers ainsi que de manière plus générale , à la protection de l'environnement et à l'éco-citoyenneté.
Vous assurerez, entre autres les missions suivantes:
- Communication en porte à porte - explique le geste de tri ( modalités de présentation des déchets, consignes de tri et devenir des déchets), sensibilise à la réduction des déchets, distribue les documents explicatifs (guide du tri , plaquettes.....
- Saisie des données relatives en porte à porte
- Etablissement des bilans ( rédige les bilans des actions conduites (porte à porte , projets)
Animation du réseau d’adhérents et développement local du projet :
·Rechercher, accueillir et informer les adhérents,
·Gérer le fichier des adhérents, les feuilles de dépôts, les livraisons et des bons de livraisons
·Rédiger une newsletter hebdomadaire (« feuille de chou ») et l’envoyer au réseau des adhérents (via Mailchimp)
·Participer activement à la distribution des paniers et tenir le point de dépôt d’Ezanville,
·Améliorer le service rendu auprès des adhérents : enquêtes, feuille de chou, suivi des cotisations, relance, gestion des prélèvements automatiques et suivi des impayés.
·Suivre le partenariat avec les points de livraison
·Organiser des évènements : Portes Ouvertes, marchés solidaires,
·Actualiser et faire vivre les outils de communication (livrets, plaquettes, site internet, flyers ateliers nature)
Participation à l’accueil des salariés polyvalents :
·Accueil du nouveau salarié (casier, achat des équipements de sécurité...)
·Elaborer des feuilles de présences, gestion quotidienne des présences,
·Seconder les encadrants techniques pour le transport sur les terrains si besoin
·Organiser les formations collectives, en collaboration avec les encadrants techniques
·Participer aux réunions d’équipes,
Montage de dossiers et recherche de financements
·Rechercher de financements sur certains projets
·Gérer l’accueil d’un volontaire civique, comme parrain
·Gérer le dossier « paniers solidaires » : renouvellement convention, suivi et réalisation des bilans, recherche de partenaires.
Motivé(e) par le défi économique et social que représente cette entreprise économique, il/elle devra développer les compétences professionnelles suivantes :
Poursuivre l’animation des ateliers d’éducation à l’environnement existants, en répondant aux cahiers des charges des conventions signées avec les partenaires.
Développer des animations nature auprès de différents publics et rechercher les financements (communication, création de supports, suivi de budgets, bilans…).
Gérer l’entretien et l’animation du jardin pédagogique de la structure
Gérer les relations avec les différents partenaires
Contribuer à l’ouverture des jardins sur des partenaires extérieurs.
Proposer des formations à thème auprès des salariés en insertion (agriculture bio, DD, économie d’eau, tri des déchets, économie circulaire, les sols, les légumineuses…).
Participer à l’amélioration des contenus et des outils d’animation existants.
Gestion et exploitation d’une ferme pédagogique en milieu urbain composée d’un espace de 8 000 m² pour une douzaine d’animaux nains de type chèvre, mouton, poney, vache, cochon avec un second espace dédié aux poules, canards, oies…
Le technicien devra :
Nourrir les animaux, les entretenir, les soigner et veiller à leur bien-être et entretenir leur habitat
Gérer les stocks alimentaires et procéder aux commandes en lien étroit avec le Directeur et/ou le Chef de l’exploitation
Assister le Chef d’exploitation
Profil :
Niveau BAC
Connaissances des différents animaux du milieu rural (anatomie, alimentation, maladies, soins et mesures sanitaires)
Connaissances théoriques du règlement sanitaire relatif aux animaux qui prévoit la propreté, le bien-être et l’hygiène des animaux ainsi que leur habitat et qui permet de savoir utiliser du matériel médical en cas d’urgence
Permis B exigé
Savoir être :
Etre pédagogue avec les enfants et les adultes lors des visites
L’association La Case recrute un-e Chargé-e de projets et d’animation
(domaines : développement durable, citoyenneté et solidarité internationale - ECSI)
L’association d’éducation populaire La Case, créée en 1989, intervient sur les champs du développement durable, de l’éducation à la citoyenneté et de la solidarité internationale. Elle anime également un centre d’information et de documentation.
Au sein d’une équipe, il-elle a pour mission de mettre en œuvre, d’animer et développer des projets d’animation et de formation.
Formation : Bac + 2/3 (champs de l’animation, du développement durable, SI) ou expérience confirmée
Qualités : être organisé et méthodique, faire preuve d’adaptabilité, être capable de travailler de façon autonome, savoir travailler en équipe (conseil administration et collègues), faire preuve d’initiatives, d’écoute et avoir le sens du contact.
L’emploi est basé à Villiers-le-Bel (95)- Déplacements à prévoir. Permis voiture. L’horaire de travail est de 35 heures par semaine.
CDI - Groupe D – Coefficient 300 (C.C.N. animation) – Salaire brut : 1896€
Le pôle Education au développement durable du Conseil départemental du Val d’Oise développe depuis plusieurs années une politique active d’éducation à l’environnement en direction des publics du Val d’Oise, et particulièrement des collèges. A ce titre, il souhaite répondre à une demande croissante des enseignants de tirer parti des espaces naturels situés à proximité des établissements pour développer des séquences et des projets pédagogiques. Le Conseil départemental recherche un.e stagiaire afin d’étudier l’opportunité pour des sites de devenir supports d’éducation au développement durable et de concevoir un outil pédagogique à l’appui d’un site dédié aux enseignants.
Activités principales :
Etablir un état des lieux des sites qui pourraient potentiellement devenir support d’élaboration d’outil pédagogique d’éducation à l’environnement et au développement durable :
Identification de sites régionaux ou communaux à proximité de collèges, écoles ou lycées, répondant aux critères du programme « Aire terrestre éducative » en lien avec l’Agence Française de Biodiversité
Analyse des potentialités des différents espaces naturels départementaux (caractéristiques des milieux rencontrés, aménagements, modalités de désertes…)
Identification des éléments valorisables au regard des programmes scolaires de la 6ème à la 3èmeen SVT, Histoire-géographie.
Identifier un site en lien avec le service gestionnaire et élaboration d’un outil pédagogique support de la découverte et de la sensibilisation à la préservation des milieux naturels :
Benchmark d’outils existants
Collecte d’informations scientifiques
Recherche du format adéquat
Elaboration de l’outil pédagogique
Présentation de l’outil devant les acteurs impliqués
Stage d’une durée de 4 à 6 mois. Lieu de travail : Conseil départemental du Val d’Oise, Cergy.
Déplacements fréquents sur les sites naturels du Val d’Oise, permis B souhaité.
